班里一个非常优秀的女生和同班的另一个男生开始了她在初中阶段的第二段恋情，并且在班级里牵手秀恩爱。
我没有棒打鸳鸯强行拆散，只是告诉她两点：
**，尊重自己、尊重前任——把握交往的尺度，班里秀恩爱这种事对前任是一种无形的伤害，对自己也是极大的不尊重。
第二，尊重爱情——爱情美好而又神圣，不要随便开始，也不要随便结束，热恋中的甜蜜、磨合期的争吵、失恋后的痛苦都是爱情的滋味，需要我们用心去体会，万万不可亵渎了爱情。
女孩问我什么是爱情，我告诉她：如果你喜欢一朵花，你会很想摘下它，占有它；如果你很爱一朵花，你舍不得摘下来，而是给它浇水施肥，呵护它，成全它。
女孩问我爱一个人是什么感觉，我告诉她：喜欢他，就想和他在一起，觉得很开心；爱他，即使不开心，也想和他在一起。但这是低质量的爱情，**的爱是彼此需要，共同成长为更好的自己。遇见了，是幸运，要珍惜。
女生哭了，说她好像不是很爱，问我该怎么办，我答——自己选的路，跪着也要走完，经历这一程，你会更尊重爱情，更懂得如何去爱。无论如何我都尊重你的选择。
后记：
上一届的家长给我留言：前几天和儿子聊早恋的话题，然后儿子说你看一下张老师对于学生早恋的态度，多么明智开放啊！张老师是一个很好很负责任的老师。我觉得他也想你了！我觉得成为你的学生很幸福，孩子需要的是理解和开明，而不是古板和指责。现在的孩子在网络上接受到的信息五花八门，开放的引导太重要了。
张张碎碎念：
如果人一辈子一定要经历爱情的伤痛和磨砺，那么宜早不宜迟。教会孩子如何爱，比告诉她要不要爱更重要。请告诉孩子——我们在爱别人前，先学会爱自己；请告诉孩子——你值得被爱，无论如何，爸爸妈妈永远都爱你！