学习恋爱不是学习套路，PUA正是利用了我们对恋爱的无知

作者：中国话术交流网 来源：中国话术交流网 发布时间：2019-11-21 栏目：撩妹套路
《奇葩说6》最新一期的辩题是：大学必修恋爱课，你支持吗？这个辩题如果放在以前我上大学的时候，一定会不支持，大学时候，我自诩为情场高手，恋爱必修课只会占用我谈恋爱的时间，不就是教大家怎么谈恋爱嘛，谁还不会谈恋爱啊~我的经验可比老师都丰富。
 
就像反方二辩冯晓桐在辩论时所说：我求求大家放过大学老师吧，大学老师啥都好，就是对象不好找，你们想想大学老师原来是干嘛的，男博士，女博士，博士啊，同志们，你们想想他们把青春献给了啥，学术事业，白天他们要教书育人，晚上还要被父母催婚，他们泥菩萨过江，自身都难保，你还让他们教你谈恋爱，你不觉得你在他们的伤口上狂妄的撒盐吗。
学习恋爱不是学习套路，PUA正是利用了我们对恋爱的无知
但现在我一定会支持，就像李诞在节目最后说的：一辈子谈一次恋爱和谈了200次恋爱的人都很会谈恋爱。而恰巧不是所有人，都可以在恋爱中，处理好和对方的关系以及承受失恋带来的打击，所以恋爱课一定要上，我们不要把恋爱观和恋爱技巧混为一谈。
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恋爱必修课学的是什么？
可能，当我们听到“恋爱课”这三个字的时候，就会认为这是一门教大家如何谈恋爱的课程。大部分人也会相当直接，主观的认为，这种课开给单身且想恋爱的人的。已经恋爱的，或者单身不想恋爱的人，没必要学这门课，应该把时间更多的分配给其他有用的学科。
爱情，本就是个很复杂的东西。恋爱必修课，不仅仅是教如何追、如何表达爱慕之情，还应该教会我们的是如何爱自己，很多人不会恋爱的原因就是连爱自己都不会，谈什么爱别人。当我们正确学习爱时，对待恋爱的心态就会松弛下来。正如席瑞结辩时说：真正的恋爱课并不是教技巧，而应该是心态，知识和体验从来都不是对立和矛盾的，你想要探索世界，体验人生，那也请你不要拒绝帮助，不要拒绝社会对你的保护，我们完全可以拥有更精彩的人生。
学习恋爱不是学习套路，PUA正是利用了我们对恋爱的无知
即使现在“性教育”被抬到一个相对的高度，但其实所谓普及都是形同虚设，关于性侵的犯罪数据，依然在上涨。当一有相关新闻报导出现，大票的人就蜂拥而至的站在道德的制高点去谴责，可问题的根源究竟出在了哪？为什么我们要在一次次试错中去积累、去找到答案，同时我们还要为此付出巨大的代价，这代价是精神上，甚至身体上的直接伤害。
恋爱课的出现，是为了让大家能够正确认识爱情，以及性。通过探讨与学习恋爱，来避免幼态持续，让每个人的心智得到发展。就像大家会去学习《情商课》一样，情商课可以教大家怎么跟“一群人”打交道，而“恋爱课”是教大家跟自己以及另一半相处。
 
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为什么要“必修”恋爱课？
 
现在绝大部分年轻人的恋爱态度，都是被身边人、明星八卦、电视剧、爱情网络小说所影响，以至于他们把恋爱看的太理想化，抑或是妖魔化。因为在中国的应试教育下，没有家长和老师教我们如何应对自己人性的缺失，如何丰满自己的人格，如何表达喜欢或爱一个人，男女生的思维差异在哪里，在感情关系里受到挫折如何面对。所以经常会出现女大学生失恋服药自杀，男大学生表白失败后报复女生等案例。
学习恋爱不是学习套路，PUA正是利用了我们对恋爱的无知（来自于真实案例）
看看这些从医工作者的日常吐槽：青年男女失恋后，不是拿别人的生命开玩笑，就是拿自己的生命开玩笑。
有人认为这些偏激的人一定是恋爱经验少，所以才会做这种蠢事，恋爱经验多了，自然就变成老江湖了。但没有人会说，你学开车撞着撞着就会了， 如果开车撞着撞着就会了，我们又何必去学习理论指导并实操演练，考驾照呢？
恋爱课之所以有开设的必要，恰恰是因为很多人对于恋爱，以及恋爱课有着莫名的幻想。有人认为，恋爱课程可以在大学学习，但没必要是必修课，可是设成公开课，感兴趣或者有需要的人可以选修，这样会更精准的针对人群，而不是大范围的，广泛投食。
反方一辩小黑在不支持上恋爱必修课的辩论时一共提到了四个点：
 
 
 

第一点：老师讲的你不想听，你想听的，老师都没法讲，这门课没有意义！！

第二点：相比其他学科来说，有一个致命缺点，标准难以统一！！

第三点：对于想谈恋爱的人来说，会破坏我们对恋爱的期待！教你恋爱的老师你不喜欢，会降低你对恋爱的期待！

第四点：上课就得有考试吧，或者出考卷，你考了满分会疑问，我会谈恋爱了，我的对象在哪里？！或者是社会实践，你们吃饭恋爱看电影，想想身边有监考老师的感觉！重点是时间一到还得把你的约会对象收回去，给你打分！

我认为：如果急于求成的想要在恋爱中学到一些套路，这和PUA有什么区别？！身为一个大学生，如果区分不了恋爱技巧和恋爱观，一味地寻找恋爱的快捷途径，这一定是他从小到大所受的教育就是有问题的、这是人格问题。上恋爱课就会破坏我们对恋爱的期待？想问一下大家，现在很多大学开性健康教育课，那你们对“性”的期望降低了吗？人最大的缺点就是，总是因为自己的不行找各种外界原因去否定别人。
关于恋爱课的考核标准，并不是以恋爱技巧为标准，如果按照这么说，性健康教育课的考核标准应该是以“高潮”、“生理卫生”来作为考核内容？我们要通过恋爱课学会的是面对感情的不如意时，如何调节自己的心态，以及在感情中遇到不平等关系时该如何应对；而不是一味地抱怨和哭诉。
每个人都有自身的价值，感情的顺利与否不是判断我们价值的必要因素。恋爱固然重要，但生命的全部不只是恋爱。
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恋爱必修课该在大学开设？
邱晨在结辩时说：我们遇到的感情问题，并不是到了大学才有的。社会上面有很多很糟糕的东西让我们非常糟心，但这些糟心的事并不是从大学开始，从小学、中学时就开始了。为什么到大学才开这个必修课？必修越必要，就证明我们过去的课开得越糟糕，应该开得更早！
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